Mapa conceptual. Nuevos proyectos. Principios.

Mapa conceptual. Educacion prohibida.

Mi deseo de aprender

Tema: La frase es debida a que según mi opinión sin curiosidad y ganas no puedes aprender realmente nada, tienes que estar de verdad motivado e interesarte por aquello que van a enseñarte. En mi caso me fascinan los niños y no solo eso sino los seres humanos, la forma de desarrollarse y de actuar. Creo que la educación es la base de las personas, cuando somos pequeños nos formamos como seres humanos y la persona que nos ayude en estos primeros años de escuela y enseñanza es fundamental, y esas personas seremos nosotros algún día. Por esto quiero aprender porque me mata la curiosidad por saber más cada día y quiero que a mis alumnos en un futuro nunca les falte eso, la curiosidad.

Experiencia con glogster: Al principio parecía algo complicado, pero creo que cuando le pillas el tranquillo puedes llegar a realizar buenos trabajos, diferentes y dinámicos. Creo que se pueden expresar infinidad de cosas con esta herramienta. También creo que tiene muchas utilizaciones dentro del aula, ya sea en educación infantil, en primaria, secundaria o en estudios posteriores

Utilización en Educación Infantil: Creo que esto se puede utilizar en la educación infantil en infinidad de cosas, podemos enseñarles el abecedario relacionado con palabras con este recurso. Podemos enseñarles los números y su grafía. Podemos enseñarles a asociar palabras con imágenes en otros idiomas. Es una herramienta muy útil ya que es muy atractivo, con muchos colores lo cual llama la atención de los niños.

Caperucita Roja.

Experiencia con el programa: Nunca había trabajado con este programa, me parece una herramienta muy útil, seguramente si la hubiese conocido antes la habría utilizado para algún trabajo o exposición.

Aplicación en la Educ. Infantil: Creo que esta actividad se puede utilizar tanto para contarles un cuento de una forma mas innovadora, como para ayudarles a asociar unas cosas con otras. Por ejemplo podemos enseñarles la identificación de mayúsculas o minúsculas, uniendo las minúsculas con su correspondiente mayúscula; también podemos enseñarles la identificación de números; Vocabulario en inglés, aunque en infantil este es escaso; etc.

La línea de mi vida.

Experiencia con el programa: No conocía este programa y nunca había hecho una linea de mi vida pero me ha parecido entretenido recordar las cosas más importantes que han pasado en mi vida. Y no me ha resultado muy difícil realizar la actividad.

Aplicación en la Educ. Infantil: Esta herramienta puede servirnos para trabajar con los niños lo mismo que hemos trabajado nosotros en clase, "La línea de su vida" para que ellos vean las cosas que les han pasado y se den cuenta de que cosas son importantes, unas navidades que lo pasaron muy bien, cuando les regalaron esa mascota, etc. Y podemos completarla mostrandoles los hechos de la sociedad mas importantes que hayan pasado desde que ellos nacieron hasta el día de la actividad, para que aprendan también un poco de historia y sociedad.

Libros antiguos y nuevos.

Diferencias entre libros antiguos y nuevos

     

Bueno claramente los libros antiguos y los nuevos tienen grandes diferencias, para mi la más clara es la interacción de los niños a la hora de aprender.Creo que eso es una ventaja que tienen los libros nuevos con respecto a las tecnologías y al avance que ha habido en ellas, porque gracias a la aplicación de estas nuevas tecnologías en la educación podemos conseguir que los niños vean el aprendizaje como un juego, cosa que con los libros antiguos viéndolos como son, no podía conseguirse.

En los libros antiguos todo era teoría y letras, y los niños poco creativos e imaginativos podían ser con esa clase de materiales y actividades, mientras que en estos libros nuevos de ahora ellos crean las lecciones y solucionan los problemas buscando ellos la solución.

                     

       

Los libros de ahora también son más amenos que los antiguos ya que tienen infinidad de colores y dibujos que llaman mucho la atención de los niños y los hacen mas atractivos. Lo que hace que no solo no sea una obligación sino que ellos mismos pedirán jugar con "el caracol serafín", por ejemplo, y con los demás recursos.
Bueno por último quiero terminar este comentario diciendo que en mi opinión ha sido un avance positivo la aplicación de las nuevas tecnologías en la educación porque motiva a los niños que es lo que se necesita, motivación.

EXPERIENCIA CON LA TAREA: Creo que hacer esta comparación es muy productivo, porque no podemos decir que los materiales actuales son mejores sin conocer los que había antes. De esta forma podemos no solo saber con que clase de materiales se trabajaba antes, sino también conocer nuevas formas de trabajar, yo personalmente sabía que había formas de aprender con las nuevas tecnologías pero no conocía estas que he visto aquí. Seguramente trabajaré con ellas, porque las he estado probando con mis vecinas y creo que les quedan las cosas bastante claras y cuando las veo me preguntas por "los juegos de ordenador"

JCLIC, AGREGA y PDI

En primer lugar voy a comentar la herramienta "Agrega" en ella podemos encontrar diversos materiales educativos que tratan temas relacionados con el aprendizaje. Esta es una herramienta utilizada por profesores para ayudarse unos a otros en determinados temas.
Aquí podemos encontrar material educativo que puede ser usado tanto en clase por los maestros como en casa por las familias. Basta con introducir el tema que quieres tratar con los niños y te aparecerán documentos que tratan sobre el tema y te muestran las pautas a seguir.También puedes elegir la etapa educativa, no es lo mismo enseñar a niños de infantil sobre el cuerpo humano que a niños de educación primaria; y en este sentido también tienes material suficiente para elegir.

En segundo lugar quiero hablar sobre la herramienta "JCLIC", es una herramienta en la que se presentan diversos materiales informáticos educativos (rompecabezas, ejercicios de texto, palabras cruzadas...). Se presentan agrupados en proyectos, eliges un proyecto y este contiene diversas actividades relacionadas entre ellas.

Puedes elegir la etapa educativa que corresponde al niño para poder adecuar el ejercicio al contenido que se esté tratando. Por otro lado mencionar que es importante el hecho de que los niños vean los fallos que han tenido en el ejercicio o lo bien que lo han hecho, los fallos porque les ayudará a mejorar la próxima vez pero también los logros porque les motivará a la hora de seguir aprendiendo.

Al elegir una actividad te explica todos los detalles, con imágenes y videos complementarios, para una buena comprensión de la misma.

Y por último voy a hablar de las Pizarras Digitales de las cuales he de decir que son un gran avance en la educación. Por un lado veo dos grandes ventajas que sacar de este material, primero decir que ayuda a los profesores a impartir la enseñanza de forma alternativa y también da pie a la imaginación, ya que al ser algo novedoso y ya que tiene infinidad de usos no te obligan a utilizar unos recursos concretos, como ocurre con los libros de texto sino que puedes elegir que usar para impartir tus clases. Y en segundo lugar motiva a los niños que en la clase se utilice este tipo de material educativo, se pueden hacer las lecciones más atractivas para ellos y sobre todo ellos pueden tener una participación activa a la hora de utilizar el material.

Por otro lado no debemos dejar a un lado el gran coste que puede suponer incorporar este material a las escuelas, sin dejar de mencionar que si una clase puede tenerlo deberían de tenerlo todas las demás o por lo menos compartir el uso del material.